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今天给大家分享的作文素材主题是

学习与求职

祝大家在最后的时间里加速前进

名言警句

1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

2、热爱书吧，这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、忠衷心地欣赏人 类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——高尔基

3、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生 活的观念，更热爱读书。——高尔基

4、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

5、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

6、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其

7、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也 就是人生发展的障碍。——李大钊

8、自然界、机器和一切工作，对待没有知识的人，对待怯弱的人是很不客气的，甚至 常常是粗暴的残酷的；但是它们对待具有丰富知识的人，对待健壮和勇敢的人，则是非常驯服的，承认你是主人，情愿为你服务。——宋庆龄

9、吾生也有涯，而知也无涯。一庄周 老去愈知学不足。——董必武

10、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跤而望矣，不如登高之博见也。——荀子

11、真知即所以为行，不行不足谓之知。一王阳明 行是知之始，知是行之成。——陶行知

12、必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限， 枯燥了。——鲁迅

13、石韫玉而山晖，水怀珠而川媚。——陆机

14、为学正如撑上水船一篙不可放缓。——朱熹

15、学而时习之，不亦悦乎！——孔丘

16、学而不厌，诲人不倦。——孔丘

17、敏而好学，不耻下问。——孔丘

18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔丘

19、人之不学，犹谷未成粟，米未饭也。——王充

20、人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。——韩愈

21、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。一荀况 心之官则思，思则得之，不思则不得也。——孟轲

22、幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行。一颜之推 书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭里脱身出来， 如果没有它们， 我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基

23、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——艾迪生

24、理想的书籍，是智慧的钥匙。一列·托尔斯泰

25、书是人类进步的阶梯。——高尔基

26、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

27、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

28、书是我们时代的生命。——别林斯基

29、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——马克思

30、读书足以怡情，足以长才。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周 密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨，凡有所学，皆我性格。——弗·培根

31、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

32、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐地熔化。——雨果

33、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基

34、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

——凯勒

35、知识就是力量。一弗·培根

36、人的知识和人的力量这两种东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的 无知。——弗·培根

37、人是通过智慧的提高才得以进步的；除此之外，就不能得救。——雨果

38、只有知识才能构成巨大的财富的源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁 荣昌盛。 愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识；知识会使精神和物质的硗薄的原野 变成肥沃的土地，每年它的产品将以十倍的增长率，给我们带来财富。——左拉

39、缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂，若以学问来加以充实，它就能恢复生气，犹如雨水 浇灌荒芜的土地一样。——阿·法伊斯巴哈尼

40、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。——肖伯纳

41、全人类的一切进步事业将借知识界圈子的扩大而实现，凡合乎理想和道德的善举，其直径总是与智慧的口径符合，大脑有怎样的价值，心灵便有怎样的价值。——雨果

42、智者受理智的指导；常人受经验的指导；愚昧受需要的指导；而野兽受直觉的指导。——西塞罗

43、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺

44、没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。——列·托尔斯泰

45、在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮阔。——提吉舍夫

46、人只有一个冤家—无知。——雨果

47、只有正视自己的无知，才能扩大自己的知识。——乌申斯基

48、宁肯找到一个因果的解释，不愿获得一个波斯王位。——德谟克利特

49、倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，你和我仍 然是各有一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那么，我们每个人将各有两种思想。——肖伯纳

50、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。一高尔基鸟有翅膀能飞到天空，人没有翅膀，但凭着智慧和肌肉的力量也能飞到天上去。---茹科夫斯基

51、知识是灵魂的粮食。——柏拉图

52、心灵中的黑暗必须用知识来驱除。——卢克莱修

53、世上只有一种东西是宝贵的，那就是知识；世上只有一种东西是罪恶的，那就是无知。——苏格拉底

54、人的知识愈广，人本身也愈臻于完善。——高尔基

55、知识塑造人的性格。——培根

56、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的退隐的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的地方了。——切斯特菲尔德

典型事例

求知之道

晋代的大文学家陶渊明隐居田园后，某一天，有一个读书的少年前来拜访他，向他请教求知之道。

见到陶渊明，那少年说：“您的学识与才华令晚辈十分仰慕，不知您在年轻时读书有无妙法？如果有的话，请您传授给我。”

陶渊明听后，捋须而笑道：“天底下根本就没有学习的妙法。只有一个千古不变的笨办法，那就是刻苦用功，坚持不懈地学习。”

少年听后，似乎还没有领会，陶渊明便拉着少年的手来到田边，指着一棵稻秧说：“你仔细地看一下，看它是不是在长高？”

少年盯着稻秧认真地看了起来，怎么看，也没见稻秧长高，便起身对陶渊明说：“我没看见它长高。”

陶渊明道：“它不能长高，为什么能从一棵秧苗，长到现在这个高度呢？其实，它每时每刻都在长，只是我们的肉眼无法看到罢了。读书求知、以及知识的积累，便是同一道理！天天勤于苦读，也很难发现知识的累积，但时间一长，自己的大脑里就会装有很多知识。”

少年听后，似有所悟。

“那块磨石为什么会有像马鞍一样的凹面呢？”陶渊明又指着河边一块大磨石问少年。

“那是磨镰刀磨的。”少年回答。

“具体是哪一天磨的呢？”陶渊明又问。

少年无言以对。陶渊明说：“村里人天天都在上面磨刀、磨镰，日积月累，年复一年，才成为这个样子，不可能是一天之功啊，正所谓冰冻三尺，非一日之寒!

学习求知也是这样，若不持之以恒地求知，每天都会有所亏欠的!”

少年恍然大悟，终于明白了其中的道理。

焦耳求知

英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。

有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。

他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试 一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。

尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。

这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事？

焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。

开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。

老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”

焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。

求知——自强不息

英国物理学家布拉格，小时侯家里很穷，凭借着自己对梦想的不懈追求，通过顽强的努力，终于取得了很大的成就。而他曾经历的那段贫穷的岁月，成为了日后激励他前进的动力。

他在学校读书时，因为家里经济条件太差，父母无法给他买好看的衣服，舒适的鞋子，他常常是衣衫褴褛，拖着一双与他的脚很不相称的破旧皮鞋。但年幼的布拉格从不曾因为贫穷而感觉自己低人一等，他更没有埋怨过家里人不能给他提供优越的生活条件。那一双过大的皮鞋穿在他的脚上看起来十分可笑，但他却并不因此自卑。相反，他无比珍视这双鞋，因为它可以带给他无限的动力。

原来这双鞋是他父亲寄给他的。家里穷，不能给他添置一双舒服、结实的鞋子，即便这一双旧皮鞋，还是父亲的。尽管父亲对此也充满愧疚之情，但他仍给儿子以殷切的希望、无与伦比的鼓励和强大的情感支持。父亲在给他的信中这样写道：“……儿呀，真抱歉，但愿再过一二年，我的那双皮鞋，你穿在脚上不再大。……我抱着这样的希望，你一旦有了成就，我将引以为荣，因为我的儿子是穿着我的破皮鞋努力奋斗成功的。……”这封寓意深刻、充满期望的信，一直像一股无形的力量，推着布拉格在科学的崎岖山路上，踏着荆棘前进。